На первом уроке окружающего мира мы с детьми разговаривали по душам. Пытались найти приёмы, которые помогут нам обуздать свои мысли, когда хочется покапризничать, плохое настроение, ссора. Сейчас наши дети знают несколько хитреньких приёмчиков наладить своё настроение! Посмотрим, как мы будем использовать свои знания на практике. В тетрадь записали фразу, которую я попросила выучить, как домашнее задание.
На уроке русского языка тренировались в подборке проверочных слов к безударным гласным. Активными помощниками на уроке были Никита, Соня, обе Юли, Анжелика, Даша Скепян, Даша Пономаренко, Марина.
На уроке математики познакомились с выражениями вида: 34+6 (34-это 30 и 4, к 4 прибавляем 6, получается 10, а 10 плюс 30, получается 40) и 60-4 (60 - это 50 и 10, если из 10 убираем 4, остаётся6, а 50 и 6-это 56). Так же разбирали домашнее задание, вспоминали решение задач двумя способами. Решали задачи на нахождение периметра.
На уроке риторики ходили в библиотеку. Надеюсь сегодня увидеть в блоге отзыв детей о походе.
Комментариев нет:
Отправить комментарий