четверг, 29 ноября 2012 г.

Псков

Барс - символ отваги, храбрости, мужества, напоминание о том, что Псков был пригородом Новгорода. Золотой его цвет свидетельствует о богатстве, справедливости, великодушии. 

Благословляющая рука (имеющая указательный и средний пальцы вытянутыми, а прочие сложенными) означает покровительство небесных сил. 

Голубое (лазурный) поле – знак красоты, величия, неповторимости мест. 

Современный герб основан на гербе 1781 г.
Ссылка
Ссылка на информацию о гербе

Впервые упоминается Повести временных лет под 903 г. в связи с женитьбой князя Игоря на псковитянке Ольге. Город с 10 века. В 10 - начале 12 вв. входил в Киевскую Русь. В 12-13 вв. в составе Новгородской феодальной республики. В 14-15 вв. центр Псковской феодальной республики, управляемой вечем.
В 903 г. упоминается в форме Пьсков; под разными датами 10-13 вв. Плесков, под 1293 г. Плесков и Пъсков. В качестве исходной признаётся форма Плесков, в основе которой древнерусский плесъ "колено реки от одной луки до другой", русское плес, плёсо "широкая, открытая часть реки".

Мой предмет


                          Моющий пылесос

1 улучшает качество воздуха внутри помещения
2 моет
3 собирает пыль
4 делает влажную уборку
5 чистит диван





1 создаёт шум
2 забирает электроэнергию
3 ломается
4 засоряется
5 надо всегда наклоняться чтобы включить.

Телефон.

Телефон  - польза 
1. говорить на дальних расстояниях.
2. можно использовать как будильник.
3. сообщить важную новость, информацию.
4. использовать как фотоаппарат и видеокамеру.
5. общение с родными.
вред:
1. облучение.
2. требует пополнение счёта.
3. может разрядиться в нужную минуту.
4. можно легко потерять.
5. нет связи.

ГербПсков  — город на северо-западе Россииадминистративный центр Псковской области и Псковского района. Расположен на реке Великая (впадает в Псковское озеро) при слиянии её с рекой Пскова́. Один из древнейших городов России. Население города составляет по оценке на 1 января 2012 года — 203 974 человек.[3] В декабре2009 года Пскову присвоено звание «Город воинской славы»[8]

Герб  Флаг.
Флаг

Моя вещь.

Иолка.
С помощью иглы можно-
1)  выковырять занозу,
2)сшить  текстиль,
3)сшить одежду,
4)зашить одежду,
5) зашить текстиль.

Стиральная машина-автомат.

br />
Польза: 1)Сама стирает. 2)Сушит. 3)Отжимает. 4)Полощет. 5)За ней смотреть не надо. Недостатки: 1)Тратится много электроэнергии. 2)Много тратится воды. 3)Может сломаться,ремонт дорогой. 4)Машина дорого стоит. 5)Не в каждом доме её можно установить.

Телевизор.

ССЫЛКА
ПОЛЬЗА:
1) просмотр познавательных и поучительных программ.
2) просмотр интересных мультфильмов.
3) просмотр детских художественных фильмов.
4) спортивные передачи.
5) новости.
 
ВРЕД:
1) ухудшение зрения.
2) излучение.
3) малоподвижный образ жизни
4) просмотр негативных программ.

Домашняя работа.

                                                           Микровалновка
                          Положительные
1 Сохраняет полезные вещества.

2 Быстро готовит.
3 Практический не требует воды при готовке.
4 Не переваривает пищу.
5 Не занимает много времени.
                       Отрицательные

1 Излучение.
Ребята! Сегодня по русскому языку мы познакомились с союзами и знаками препинания при однородных членах предложения. Обратите внимание на ЗАДАНИЕ и по желанию устного его разберите для закрепления материала.
Я выбрал холодильник
1. хранить продукты.
2.  замораживает   
3.регулирует температуру
4.можно хранить много разных продуктов.
5.есть 2камеры хранения                              
Псков —город на северо-западе России, административный центр Псковской области и Псковского района. Расположен на реке Великая (впадает в Псковское озеро) при слиянии её с рекой Пскова́. Один из древнейших городов России. Население города составляет по оценке на 1 января 2012 года — 203 974 человек. В декабре 2009 года Пскову присвоено звание «Город воинской славы».
Город Псков находится в часовом поясе, обозначаемом по международному стандарту как Moscow Time Zone (MSK). Смещение относительно Всемирного координированного времени составляет +4:00 (MSK).

Самая замечательная часть архитектурного наследия Пскова — древние церкви, побеленные, одноглавые, с характерными звонницами (иногда отдельно стоящими, иногда построенными на скате храма) и крыльцами. Эти черты резко отличают их от других памятников русской архитектуры того времени, что дает возможность говорить о псковском архитектурном стиле. В городе есть церкви XII—XV веков — в большей части России все здания этого времени были разрушены монголами и  междоусобными войнами.  Картинки Пскова

 УК

Домашняя работа по окружающему миру.

Я выбрал предметы

Телефон (факсимильный аппарат)      

1. Вызвать службу спасения. 
2. Позвонить родителям, друзьям, одноклассникам.
3. Позвонить в больницу, полицию
4. Позвонить в ремонтные службы
5. Отправить факс,  сделать копию.

Компьютер
1. Заниматься (создавать презентации, работы) 
2. Слушать музыку, создавать и записывать музыку
3. Общаться с соц. сетях, звонить (ICQ, Skype)
4. Играть игры
5. Оплачивать платежи (телефон, ЖКХ, электроенергию) через банк онлайн

среда, 28 ноября 2012 г.

Домашняя работа.

Стиральная машина-автомат.
1.Экономит время у человека.
2.Стирает белье.
3.Полоскает белье.
4.Отжимает белье.
5.Сушит белье.
   Я выбрала настольную лампу 5 причин.                                                                                            1)Помогает лучшэ видеть.                                                                                                                        2)Стоит на столе.                                                                                                                                      3)Когда она светит другим не мешает.                                                                                                  4)Помагает делать уроки.                                                                                                                        5)Не далеко нажать и она включитсья                                        

Предмет, без которого человек не может жить.

ССЫЛКА
Посуда.
1) В ней готовят.
2) Едят.
3) Пьют.
4) Ложки и вилки.
5)

Домашняя работа по окружающему миру.

Посуда
1.В посуде готовят.  
2.Из посуды кушают.
3.В посуде хранят пищу.
4.Посуду можно подарить.
5.Посуда необходима для бытовых нужд.

Предмет

Аппарат  рентген.
1. Узнать о травме.
2. Проверить болен человек или нет
3. Помогает в медицине
4. Делает снимок кости

5. Помогает определить врачу болен или не болен человек
Ссылка

 Техника-домофон
 Пять плюсов:
1)Дверью не хлопают.
2)Безопастность.
3)Чистота.
4)Общение с улицы не заходя в квартиру.
5)Тепло в подъезде!
Я выбрала деньги.
1) Я думаю что человек  без денег не сможет прожить!
1) не купить себе еду.
2) не купит одежду.
3) и без денег  человек не сможет себе купить дом или квартиру.


Я думаю что человек не сможет прожить без  воздуха 
1) Человек сразу умрёт  без воздуха!!!

Моя вещь.

Я выбрал одежду 5 причин.
1. Согревает человека.
2. Наряжает.
3. Скрывает недостатки фигуры.
4. Защищает от дождя.
5. Выделяет человека.
Я выбрала предмет спички.
Пять причин 
1. разжечь костёр
2. затопить печь
3. растопить баню
4. зажечь газ(плиту)
5. зажечь свечку.
Ребята! В четверг на уроке русского  языка проверочная работа по теме "Непроизносимые согласные". Хотите подготовиться? Тогда ЗДЕСЬ вы найдёте тест.Потренироваться можно на сайте,  на сайте ,ЗДЕСЬ вы найдёте много интересных игр.

Ребята посмотрите какие у мамы моей дома швейные машины  они очень старые!!!!
Сегодня   была защита читательских  дневников. Ребята рекламировали  свою книгу  и  по плану  рассказывали о своём читательском дневнике, делились читательским опытом. Мы пришли к выводу, что читательский дневник нужен. Ребята говорили о том, что электронный дневник экономит время, можно найти любую иллюстрацию, можно посмотреть , что  читают одноклассники и сделать свой выбор в пользу книги и взять её потом в библиотеке. Антонина Александровна наградила  самых активных и старательных ребят грамотами. Грамоты получили и ребята, которые являются активными читателями.
 Так же сегодня получили грамоты ребята, которые по итогам проверочных работ быстрее других пишут, читают и считают. Лучшие блоггеры тоже были отмечены грамотами!
На второй триместр я желаю всем ребятам успехов и удачи! 
Сегодня мы ходили на экскурсию на  почту  со всем классом.Познавательную  экскурсию для нас организовала Светлана Валерьевна Пономаренко. Экскурсия нам была нужна, чтобы ответить на вопросы по проекту и составить паспорт письма.  На почте нас встретила Валентина Ивановна-начальник почты. Мы задавали   вопросы  о работе почты, о доставке письма, о сроках доставки письма, о профессиях  людей, обрабатывающих письма: сортировщики,  операторы.  Я узнала, что  при отправлении письма по  почте  ключевую роль играет индекс. На почте продают  мешки для посылок, я узнала, что  в бандеролях  отправляют  журналы, тетради.  На почте есть ящики для адресатов, которые клиенты почты снимают в аренду. Я думаю, что экскурсия нам поможет составить паспорт письма.
Мне очень понравилась прогулка  на почту!!!     
Благодарим Светлану Валерьевну Пономаренко за организацию полезной экскурсии!!!!

вторник, 27 ноября 2012 г.

Поездка в музей.

В пятницу  мы с классом ездили в музей. Нам экскурсовод  показывал разные и интересные  инструменты например дождевая палка, Владимирский  рожок, гармошка черепашка, гусли. Мне понравилась это поездка в музей!!!!!!!!!!!!!   

Поездка в музей

В пятницу мы с классом ездили в музей. В музее нам играли на инструментах.Я запомнила такие инструменты:дождевая палка, Владимирский рожок, балалайка, Звончатые гусли, гармошка черепашка.Ещё нам одевали разные шляпы мне одевали восточную филифеечку.Мне очень понравилась поездка в музей!!!

Поездка в музей.

В пятницу мы с классом ездили в музей. Больше всего из инструментов запомнилось: дождевая палка, поющая тибетская чаша.
       Мне понравилась поездка в музей!

понедельник, 26 ноября 2012 г.

Поездка в музей.

   В пятницу мы всем классом ездили в музей " Музыкальных Инструментов". Я запомнила инструменты: шертер, леря, комуз, Владимирский рожок, жалейка, кустарнико бузина, курай, варган, Тибетская поющая чаша, Саратовская гармошка, дождевая палка, ксилофон, балалайка, волынка, ратные трубы, слышно за 5,6 км, звончатые гусли. Больше всего мне понравился инструмент дождевая палка, потому что его звон успокаивает. Мне очень понравилась эта поездка в музей !!!!!      

Кузнечное ремесло.

Ссылки на картинки

           Возможно, вы уже слышали русскую поговорку: “Кузнец – всем ремеслам отец”.
Смысл ее очень прост: инструменты и материалы для многих ремесел делались в кузнице. Иголки, гвозди, молотки и топоры, ножи и крючки – все это делал кузнец. Работа кузнеца связана с огнем, поэтому кузнецы располагались у воды. Работа этого мастера высоко ценилась. Были разные специалисты. Один ковал подковы, другой – мечи, третий – доспехи, четвертый – узорные решетки для оград. А были еще златокузнецы, они работали с драгоценными металлами, золотом и серебром. Сейчас настоящих кузнецов, которые руками изготавливают изделия – очень мало. Теперь металл куют машины. Существует единственный в мире “Музей кузнечной науки и техники” под Москвой на даче профессора Анатолия Ивановича Зимина, выдающегося ученого – металлурга. В старинном бревенчатом доме собрано множество экспонатов: от бронзовых наконечников, кольчуг и амбарных замков до кованой пролетки и довоенного троллейбуса.
 Информацию нашел на САЙТЕ.

Поездка.

В пятницу мы классом и 4в классом ездили в музей музыкальных инструментов. Нам играли на губной горошке,на рожке,на 3 гармошках,волынке,дождевой палке. Самым запоминающимся был инструмент дождевая палка её потихоньку переворачиваешь и там происходит звук, как на море идёт дождь.Я играл на духовом инструменте на дудке.Мне очень понравилась поездка!!!!!

музей

В пятницу на уроке литературы мы ездили в музей на выставку музыкальных инструментов. Нам рассказывали о музыкальных инструментах и озвучивали их. Я запомнил что раньше мальчики игра ли на инструменте который был по 5,6,7,8 метров.

Викторина

Ссылка
Ребята если вы не против то можно я проведу викторину от комитета спорта по теме "Футбол".Сейчас понедельник я даю вам время подготовится до среды.
Викторина:
Когда фиксируется офсайд?
Лучший футболист мира 1010 года?
Лучший футболист мира 2012 года?
Сколько конкурентов на золотой кубок было в 2012 году?
В какой стране живёт футболист Криштиану Роналдо?
Назовите двух игроков из команды Барселоны.
Ответы пишите на листочке и сдайте мне.

Мы в четверг ездили  в музей музыкальных инструментов.Нам расказывали о музыкальных инструментов  такие как дождевая палка ,волынка,рожок ,балалайка,гармошка,рэйсти и много других.А ещё нам одевали из разных народов головные уборы.Мне очень понравилась экскурсия.

Поездка в музей.


Мы всем классом ездили в музей. Там нам рассказывали о разных инструментах. Всё было очень весело и даже смешно! В музее были инструменты под названиями:Ксилофон 4-х рядный,Грудок,Парашан,Уд,Варган,гармошка Черепашка,Дюнуф,Карнай этим инструментом играли в свадьбы,звончатые гусли. А ещё мы слушали инструмент под названием "Жалейка". Больше всего мне понравился инструмент под названием:Дождевая палка она красиво шумит и даже приятно. А ещё нас наряжали в русскую одежду например:в русский кокошник. Поездка была очень интересной и познавательной. Хорошо провели урок литературы!!

воскресенье, 25 ноября 2012 г.

Поездка в музей.

Мы с классом ездили в музей музыкальных инструментов. В музее было много инструментов: домбр, балалайка, гусли, рожок, дождевая палка, волынка и много других. Мы рассматривали и играли на инструментах. Мне достались маракасы. А ещё мы примеряли национальные головные уборы. Я примеряла тюбитейку. Мне очень понравилась поездка в музей!!!!!

Поход в музей.

22 ноября мы с классом ходили в музей. Там нам рассказывали о музыкальных инструментах. Также нам показывали как они звучат. Мне понравилось что на нас одевали головные уборы: шляпа Наполеона, на меня одели шляпу Красноармейца. Мне очень понравилась поездка в музей.Я узнал много о музыкальных инструментах.

Новогодняя ночь

Ещё один рисунок!

Мой рисунок.


С днём матери!


Антонина Александровна это для вас!!!

Замок деда Мороза


суббота, 24 ноября 2012 г.

Музей

В четверг мы с классом ездили в музей.Нам рассказывали о музыкальных инструментах "Рожок","Волынка","Балалайка","Гармошка","Дождевая палка","Пузатый раджа" и другие.Больше всего мне понравилась балалайка потому что под балалайку можно петь весёлые песни.Нам рассказали что если прикоснутся к траве из которой сделана дождевая палка то пальцы будут красные.
Мне очень понравилось в музее!!! 

Ребята! Попробуйте решить логическую задачу.  Получилось? Были затруднения? Жду комментариев!

ССЫЛКА

Музей

          В пятницу  мы с классом ездили в музей. Там нам рассказывали про музыкальные инструменты   
такие как: дождевая палка,рожок, волынка,  балалайка, гармошка, колокольчики и много-много других, только я не запомнил название. Больше всего мне понравилась "дождевая палка". У неё необычное звучание, как будто идёт самый настоящий дождь.Я запомнил как она выглядит.  На ней играла Даша Скепян. Я попробовал играть на нескольких инструментах. Ещё нам одевали разных народов, головные уборы. 
    А потом мы поехали в школу на урок математики. Мне очень понравилась экскурсия.



22 ноября мы ездили в музей. В музей нам рассказывали про музыкальные инструменты "Рожок""Рейсти""Дождевая палка"  Потом нам надевали разные шляпы. Мне понравилась больше всего Рожок. Мне понравилась экскурсия в музей.  

пятница, 23 ноября 2012 г.


ребусы!!!!!


Ребята пишите ответы в комментариях!!!!!!


22 числа мы  ездили в музей народных  инструментов. Я играла на инструменте- дождевой  палке. Мне очень понравилось! А ещё мы одевали разные  народные шляпы, колпаки, кокошники... Я одела восточный кокошник  .  Так мне запомнилась эта экскурсия !                        Мне больше всего понравилась волынка по тому  что я ещё не разу не слышала её звук и мне понравилась как она играет.                                              Жду комментариев!!! 

четверг, 22 ноября 2012 г.

    Cегодня мы с классом ездили на интересную и познавательную экскурсию.
     Нам показывали инструменты под названиями "Рожок", "Владимирский рожок", "Рейст", "Дерево дождя",  а понравились мне больше всего эти инструменты,  потому что они были не только интересные по названию,  но и по звучанию.

Поездка в музей.

Сегодня мы с классом ездили в музей.
Нам рассказывали о разных инструментах, "Пузатый раджа", "Рожок", "Владимирский рожок", "Рейсти" этот инструмент мне больше всех понравился потому - что он напоминает звук дождя или ливня. Стеклянная гармошка, деревянная гармошка, силафон. А в конце нас наряжали во всякие шляпы иностранные и русские.
Мне понравилась выставка инструментов!!!

Ребята предлагаю Вам отгадать викторину про произведения Самуила Яковлевича Маршака





1. Что сдавала в багаж дама из стихотворения С. Я. Маршака? 

2. На какой улице жил человек рассеянный? 

3. Из какого произведения эти животные? Ведущий показывает рисунок осла и барана. 

4. Как называется книга С. Я. Маршака, в которой собраны стихотворения о различных зверюшках? В ней есть и такие строки:
Длиннохвостый кенгуру
Погулять зовет сестру,
А сестра сидит в мешке
У мамаши на брюшке.

Эй, не стойте слишком близко –
Я тигренок, а не киска!

Бедный маленький верблюд:
Есть ребенку не дают.
Он сегодня съел с утра
Только два таких ведра! 

вторник, 20 ноября 2012 г.

Дни недели.

Ребята!!!
Повторите по английскому языку дни недели!!!!! 
Завтра труд я предлагаю провести его мне сделать поделки из бумаги, птичку????!    
Ребята  на уроку изо нам Татьяна Николаевна. Сказала что  проводится конкурс кто принимает участие  то  нужно сделать до следующей  среде и отдать!!!!!!!!  

урок математики

Сегодня на уроке математики  мы работали с циркулям. Мы узнали что такое (радиус, диаметр и окружность.)






Комитет СМИ

стих С.Маршака

 Тигрёнок


Эй, не стойте слишком близко -
Я тигрёнок, а не киска!


Эти стихи С. Маршака я читал ещё в детстве когда мне было 2,3,4 года сначала мне читала их мама, потом я читал её сам.
У нас есть такая книга.

понедельник, 19 ноября 2012 г.

Мое путешествие.

Ребята! Посмотрите сюда!

Золотое кольцо (д/з по окр.миру).

Ребята хотите посмотреть на мою карту.

Никита с днём рождения!


Мистер Твистер
 
1

Есть
За границей
Контора
Кука.
Если
Вас
Одолеет
Скука
И вы захотите
Увидеть мир —
Остров Таити,
Париж и Памир,—

Где обедал,воробей

Где обедал, воробей?

- Где обедал,воробей?
- В зоопарке у зверей.

Пообедал я сперва
За решеткою у льва.

Подкрепился у лисицы.
У моржа попил водицы.

Ел морковку у слона.
С журавлем поел пшена.

Погостил у носорога,
Отрубей поел немного.

Побывал я на пиру
У хвостатых кенгуру.

Был на праздничном обеде
У мохнатого медведя.

А зубатый крокодил
Чуть меня не проглотил.

Моя карта

Ребята, я создал свою карту которая называется "Как путешествовал бы я "

Просмотреть Как путешествовал бы я! на карте большего размера

Просмотреть Карта мира на карте большего размера

Просмотреть Мир вокруг нас на карте большего размера


Просмотреть карта мира на карте большего размера

Моя карта




Просмотреть Путешествие по миру. на карте большего размера

Карта.

Ребята посмотрите нашу карту. Ее можно посмотреть здесь

Просмотреть Путешествие по миру. на карте большего размера


Ребята, мы создали карту которая называется "Путешествие по миру".
Просмотреть Путешествие по миру. на карте большего размера.
Вани и Никиты.

воскресенье, 18 ноября 2012 г.

Стихотворение


Аист с нами прожил лето, 
А зимой гостил он где-то. 

Бегемот разинул рот: 
Булки просит бегемот.

Никита, поздравляю тебя с днём рождения!!!

Желаю радости всегда
И настроения бодрого,
Не знать печали никогда
И в жизни всего доброго.
Никогда не унывать,
Не видеть огорчения
И дни с улыбкой начинать