воскресенье, 30 сентября 2012 г.

Сказка Морозко

Я читал сказку Морозко. Про то как Мороз дочку наградил, а злую и жадную падчерицу заморозил. Это волшебная сказка, потому что Мороз говорящий, да еще и подарки дарит, а так не бывает.

Мой выходной.



Мы сегодня всей семьёй ездили в сад. Мы все работали: вскапывали землю , убирали мусор. Сад стал пустым. Он готовится к зимнему сну.  После работы мы жарили шашлыки. Так мы отпраздновали конец огородного сезона.На свежем воздухе было вкусно!

Аппликация из листьев

Вот такую белочку я сегодня сделала из осенних листочков!!!

Страусиная ферма.

        Мы летом со своей семьёй ездили на экскурсию на Страусиную ферму.Там было много чего интересного !!!
Во-первых страусы!!!
Я их кормила листьями одуванчиков,они с удовольствием их ели.
Ещё там были цесарки,индюки,разные породы кур.
   Ещё там видели и кормили козлят:беленькие и черненькие.
Очень интересные и разные кролики,я их кормила хлебом.
 Еще там построен шалаш,а около шалаша стоят стол и скамеечки!
Ну,а больше всего мне понравились лебеди!!!
Такие важные,необычной красоты!
Так бы и любовался ими,как они плавают на тихой глади озера!!!
Лебеди были черные и белые,они ограждены друг от друга,так как они живут не дружно,дерутся.У лебедей есть специальные домики.


 Я на Страусиной ферме уже была два раза!!!
Так хочется там побывать всем классом!!!
Антонина Александровна!Пока тепло может быть организовать родителям поездку на Страусиную ферму.Сейчас осень ,там лес в золотом убранстве,а чтоб добраться до фермы,надо идти по лесу.
Ребята!Напишите в комментариях ,кто был на Страусиной ферме?






суббота, 29 сентября 2012 г.

А у нас гостья!!!

Сегодня последним уроком  к нам приходила мама Марины, Юлия Сергеевна. Она рассказывала нам о своей профессии. Мы узнали, чем занимаются швеи, портные, модельеры. Об истории одежды, о том, что сначала одежду делали из шкур зверей. А иголки делали из зубов зверей или из костей зверей. Что швеи могут работать на фабрике, в ателье. А чтобы стать умелой портной нужны качества-терпеливость, усидчивость, внимательность. Юлия Сергеевна показала инструменты  и рассказывала о их назначении: необычные иголки, клеевой пистолет, ножницы, отбойник. А на уроке Юлия  Сергеевна предложила сделать нам красивые игольницы в виде яблочка!!! Мы вспоминали "шов через край", стягивали заготовку и наполняли синтепоном. Некоторые ребята попробовали делать дырочки отбойником и даже сами клеили детали клеевым пистолетом!!!  А затем украшали  свои игольницы листиком и бабочкой. У нас получились очень красивые игольницы! 
Юлия Сергеевна, огромное спасибо Вам за интересный рассказ о профессии  и  мастер-класс! 
Ждём в гости наших родителей!

пятница, 28 сентября 2012 г.

Финист - ясный сокол

Я прочитала сказку "Финист - Ясный сокол". Ребята определите к какому типу сказки она относится.

Домашняя работа

Сказка Петушок-золотой гребешок.К какому типу сказки она относится.

Ребята ответе на мой вопрос.
Ребята! Внимательно ещё раз посмотрите задание по литературе!
просмотреть читательский дневник
выбрать НАРОДНУЮ сказку
написать сообщение в блоге с заданием:определить вид сказки и доказать свой выбор
в КОММЕНТАРИЯХ  к постам одноклассников написать своё мнение с доказательством!
Удалены сообщения Вани.(сказку подробно разобрали на уроке!) Насти, Юли Желонкиной (задание сделано не правильно!)

О сказке.

Я  прочитала  русскую  народную  сказку 12  месяцев. Жила  в  одной  маленькой   деревушке  злая  и   скупая  женщина с  дочкой  и   падчерицей. Дочку  она  свою  любила  .  Она  целыми  днями  лежала  на  перине  и  ела   пряники. А  падчерицу  не   любила  всё  заставляла   её  делать даже  послала  зимой  за  подснежниками.  А  они  растут весной.Я  думаю  что  эта  сказка  волшебная   потому что  зимой  подснежников  не  бывает.Определите  ккакому  виду  относится  эта  сказка.

четверг, 27 сентября 2012 г.

О сказке.

Я прочитал русскую народную сказку " По щучьему велению". 
Было у старика  трое сыновей – двое умных, да Емеля-дурачок. Лежал ленивый Емеля на печи, ничего не желал делать. Как-то раз пошел он к проруби и поймал говорящую Щуку, которая в обмен на свободу исполняла все его желания. Как только произнесет Емеля заклинание «по щучьему велению, по моему хотению», начинают происходить разные чудеса. То дрова сами рубятся, то ведра сами домой идут – все, что ни пожелает Емеля, все у него сбывается.
 Я думаю, что эта сказка относится к волшебным, потому что по волшебству ходят вёдра сами, и сами дрова рубятся. 
А теперь вы определите к какому виду относится эта сказка?
Я прочитал сказку "Зимовье зверей" Эта сказка рассказывает о жизни персонажей в тяжелых зимних условиях.
Шел бык лесом, попадается ему навстречу баран.
— Куда, баран, идешь? — спросил бык.
— От зимы лета ищу, — говорит баран.
— Пойдем со мною!
Вот пошли вместе, попадается им навстречу свинья.
— Куда, свинья, идешь? — спросил бык.
— От зимы лета ищу, — отвечает свинья.
— Иди с нами.
Пошли втроем дальше, навстречу им гусь.
— Куда, гусь, идешь? — спрашивает бык.
— От зимы лета ищу, — отвечает гусь.
— Ну, иди за нами!
Вот гусь и пошел за ними. Идут, а навстречу им петух.
— Куда, петух, идешь? — спросил бык.
— От зимы лета ищу, — отвечает петух.
— Иди за нами!
Вот они идут путем-дорогою и разговаривают промеж себя:
— Как же, братцы-товарищи! Время подходит холодное, где тепла искать?
Бык и сказывает:
— Ну, давайте избу строить, а то, чего доброго, и впрямь зимою замерзнем.
Баран говорит:
— У меня шуба тепла — вишь какая шерсть! Я и так перезимую.
Свинья говорит:
— А по мне хоть какие морозы — я не боюсь: зароюсь в землю и без избы прозимую.
Гусь говорит:
— А я сяду в середину ели, одно крыло постелю, а другим оденусь, меня никакой холод не возьмет; я и так прозимую.
Петух говорит:
— А разве у меня нет своих крыльев? И я прозимую!
Бык видит — дело плохо, надо одному хлопотать.
— Ну, — говорит, — вы как хотите, а я стану избу строить.
Выстроил себе избушку и живет в ней. Вот пришла зима холодная, стали пробирать морозы; баран просится у быка:
— Пусти, брат, погреться.
— Нет, баран, у тебя шуба тепла; ты и так перезимуешь. Не пущу!
— А коли не пустишь, то я разбегусь и вышибу из твоей избы бревно; тебе же будет холоднее.
Бык думал-думал: «Дай пущу, а то, пожалуй, и меня заморозит», — и пустил барана.
Вот свинья прозябла, пришла к быку:
— Пусти, брат, погреться.
— Нет, не пущу! Ты в землю зароешься и так перезимуешь.
А не пустишь, так я рылом все столбы подрою да твою избу сворочу.
Делать нечего, надо пустить. Пустил и свинью.
Тут пришли к быку гусь и петух:
— Пусти, брат, к себе погреться.
— Нет, не пущу! У вас по два крыла: одно постелешь, другим оденешься; так и прозимуете!
— А не пустишь, — говорит гусь, — так я весь мох из твоих стен повыщиплю, тебе же холоднее будет.
— Не пустишь? — говорит петух. — Так я взлечу на чердак и всю землю с потолка сгребу, тебе же холоднее будет.
Что делать быку? Пустил жить к себе и гуся и петуха.
Вот живут они себе в избушке. Отогрелся в тепле петух и начал песенки распевать.
Услыхала лиса, что петух песенки распевает, захотелось ей петушиным мясом полакомиться, да как достать его? Лиса поднялась на хитрости, отправилась к медведю да волку и сказала:
— Ну, любезные куманьки! Я нашла для всех поживу: для тебя, медведь, — быка, для тебя, волк, — барана, а для себя — петуха.
— Хорошо, кумушка! — говорят медведь и волк. — Мы твоих услуг никогда не забудем. Пойдем же приколем да поедим!
Лиса привела их к избушке. Медведь говорит волку:
— Иди ты вперед!
А волк кричит:
— Нет, ты посильнее меня, иди ты вперед!
Ладно, пошел медведь; только что в двери — бык наклонил голову и припер его рогами к стенке. А баран разбежался, да как бацнет медведя в бок и сшиб его с ног. А свинья рвет и мечет в клочья. А гусь подлетел — глаза щиплет. А петух сидит на брусу и кричит:
— Подайте сюда, подайте сюда!
Волк с лисой услыхали крик да бежать!
Вот медведь рвался, рвался, насилу вырвался, догнал волка и рассказывает:
— Ну, что было мне! Этакого страху отродясь не видывал. Только что вошел я в избу, откуда ни возьмись, баба с ухватом на меня... Так к стене и прижала! Набежало народу пропасть: кто бьет, кто рвет, кто шилом в глаза колет. А еще один на брусу сидел да все кричал: «Подайте сюда, подайте сюда!» Ну, если б подали к нему, кажись бы, и смерть была!
Ребята, определите тип (вид) сказки.
   Сказка "Морозко".
 
О том, как у мачехи была падчерица и родная дочка. Падчерица была добрая, отзывчивая, трудолюбивая. Родная дочка - злая, ленивая. Мачеха выгнала падчерицу из дома и она в лесу встретила Мороза, который её обогрел и наградил. А родную дочку наказал.
 
Ребята, напишите в комментариях к какому типу относится эта сказка?
 
Я считаю, что она относится к типу бытовые сказки, потому что начинается со слов жили-были и рассказывает о жизни семьи.
Ещё она относится к волшебным сказкам, потому что Мороз это выдуманный герой, собака говорящая.

ссылка
Я прочитала русскую народную сказку "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка" .
Ребята подумайте и отгадайте какого типа эта сказка? 
Волшебная, бытовая или о животных?

Царевна - лягушка.

Я прочитала Русскую Народную Сказку "Царевна-Лягушка".  В этой сказке рассказывается о трех царевичах,которые надумали жениться.Вышли на широкий отцовкий двор,пустили стрелы,у старшего брата упала стрела на боярский двор,у среднего на купеческий двор,у Ивана-царевича в болото.Пришлось Ивану-царевичу жениться на лягушке.Царь давал сыновьям задание,чтоб их жены к утру испекли хлеб,соткали ковры.У жены Ивана-царевича-лягушки получалось всё неописуемой красоты! А потом царь приказал явиться на пир с женами,Иван-царевич пришёл один.Лягушка сказала,что приедет позднее.Превратилась она в красную девицу-Василису Премудрую.Все дивились,любовались на неё.Весь вечер танцевали,веселились,а когда пир заканчивался,Иван-царевич побежал домой и сжег лягушечью кожу.
Ребята к какому типу относится эта сказка и докажите свой  выбор?
Ребята,я прочитала книгу "Лисичка со скалочкой" какой она темы.

Я прочитала русскую народную сказку «Теремок». Эта сказка о теремке, который стоит в поле и о зверях, которые мимо бежали и останавливались возле теремка и жили да поживали. А когда пришел медведь и развалил теремок, то звери  снова стали строить новый теремок. Эта сказка учить дружбе и труду. Я советую прочитать эту сказку.
Ребята, к какому типу относиться эта сказка?

Волк и семеро козлят.сыллка

Я думаю все знают сказку "Волк и семеро козлят".
Ребята попробуйте разгадать какой тип сказки и почему вы так думайте.
Я прочитал сказку "Василиса Прекрасная"Эта сказка о Василисе которой дала матушка   куклу которая делала всю работу за неё, её надо было только покормить. Ребята как вы думаете к какому типу относится сказка?
http://www.char.ru/books/2075995_Vasilisa_prekrasnaya.jpg
Я прочитала очень интересную сказку автора Братья Гримм под названием "Бабашка Метелица". В этой сказке говорится о добре и зле, о вежливости и грубости, о прилежной работе и лени. Главная героиня сказки девочка, которая жила с мачехой и ее родной дочкой. Девочка однажды уронила в колодец веретено и ей пришлось самой идти доставать его. И вот она оказалась на лугу, где она встретила печку и помогла ей. Потом девочка встретила подошла к яблоне и собрала все яблоки.Дальше она пришла к домику, где жила старушка -Метелица, и стала девочка жить у нее и помогать ей во всем. За это метелица осыпала ее золотом. Когда девочка вернулась к себе домой, ее встретили мачеха с дочкой и начали ее расспрашивать. девочка им все рассказала. Тогда дочь мачехи-Ленивица тоже пошла и прыгнула в колодец. Но она не стала помогать ни печке, ни яблоне. Пришла она к дому бабушки-Метелицы и стала у нее жить. Но бабушке не понравилась работа Ленивицы и она отправила ее домой, осыпав ее смолой. Так и осталась Ленивица -замарашкой. Эта сказка очень поучительная. Нужно помогать, быть добрым. Советую всем прочитать эту сказку.

Ребята, к какому типу относится эта сказка?

О книге

Ссылка
Сказка  называется "Гуси лебеди".  Как вы думаете, ребята, думаете к какому типу она относится?

Книга

Книга "По щучьему велению по моему хотению" напишите к какой теме эта книга относится.
      Вот такая у меня получилась игольница. Моей маме очень понравилась. 
     Я решил, что подарю её своей бабушке, потому что она часто шьёт. 
    Спасибо Юлии Сергеевне за интересный и познавательный урок!!!

среда, 26 сентября 2012 г.

В лесу

Сегодня мы с классом ходили на туристический поход в лес.Самым интересным было как мы бегали эстафету по лесу.Самым запоминающимся испытанием было как я переправлялся по верёвкам и ещё как мы ползали по пластунский.Но а после эстафеты был кросс 500 метров это 2 круга.Толко потом мы с классом пошли к костру он почти потух.

Поход в лес


в лесу

Сегодня мы ходили в лес. Там мы с начала разожгли костёр  и наши ребята ушли участвовать в эстафете, а мы 3 девочки остались .Когда они прошли все пути. то нас  позвали на кросс из  мальчиков прибежал  Фадеев Иван  1, а Ивачёв Никита 2. Из девочек Грауле Юлия 1. Потом мы пошли жарить сосиски!!! 

поход

Мы ходили на тур слёт.И проходили этапы больше всего мне понравился этап кросс где мы бежали один километр и я занял первое место.И ещё у нас были этапы на канатах на одном из них нам помогал Никита Павлович и ещё был этап с палаткой. А потом мы пошли на классный костёр!

Туристичесческий слёт в Бугры.

Сегодня  мы  ходили  на  лыжную  базу. Там  мы  играли веселились  и  соревновались  с  другими  классами. А  потом пошли  разводить  костёр и  жарить  сосиски  и  хлеб.  Классно  было в  лесу.

вторник, 25 сентября 2012 г.

Моя сказка.

 Я расскажу вам сказку старинную, не короткую - не длинную, не широкую -не узкую, не весёлую - не грустную, не высокую - не низкую, не далёкую - не близкую, а такую как раз как от сюда и до вас!
Жили-были мышь Маруся и её лучший друг воробей Петя. Наступила осень.Собралась Маруся к зиме готовиться, свою кладовочку заполнять. Воробей Петя позвал её на скотный двор. Там всегда есть чем поживиться. И вот друзья отправились на скотный двор. Маруся и Петя собирают крошки да зёрна, а за ними из-за куста поглядывает хитрый кот Баюн.Он давно за ними наблюдает, да облизывается. Уж как хочется ему мышку поймать. Как прыгнет он на Марусю, но воробей Петя не испугался , бросился он подругу свою защищать. От неожиданности кот Баюн убежал со двора. Петя спас Марусю, а кот Баюн никогда к ним не лез.

Тишка-Путешественник.


  В Славном городе Ирбите жил-был кот Тихон.
  Как-то раз кот вышел погулять во двор.Во дворе был пруд,в нем плавали удивительной красоты рыбки. Он стал ловить рыбок, да оступился.
Не прошло и минуты, как кот оказался в прудном царстве. Его встретил царь пруда Тритон:
- Сейчас ты будешь жить у меня,будешь на меня работать.
Кот испугался:
- Да я только рыбку хотел поймать!
А прудный царь молвит:
-Сослужишь службу, дам тебе рыбку и отпущу домой!
   Кот работал на царя день и ночь,но царь его не отпускал. И как-то раз ему на помощь прибежала мышка,её звали Мася.Она жила у прудного царя,ей стало жалко бедного кота.
Мышка рассказала коту тайну:
-У царя Тритона у трона плавает в аквариуме Золотая Рыбка,я помогу её добыть.Когда царь уснул,мышка Мася пробралась к трону и забрала аквариум с рыбкой.Она принесла его к Тише и сказала:
-Скорей загадывай желание , пока царь не проснулся!
 Тиша в спешке загадал желание:
-Хочу оказаться у себя дома! Спасибо тебе Мася!!!
И в один миг очутился на берегу пруда.
И с тех пор Тиша не стал ловить рыбу из пруда и охотиться на мышей.Стал он жить поживать, да горя не знать.Вот и сказочке конец,а кто прочитает молодец!!! 

Лисёнок и Зайчонок

     Жили были 2 друга Зайчонок и Лисёнок . Однажды они гуляли по лесу и Зайчонок увидел под кустом старую шляпу. Зайчонок взял и надел её на себя и стал невидимым. Лисёнок потерял его и стал искать. Зайчонок снял шляпу и Лисёнок увидел его. Они  стали по очереди на девать старую шляпу.    
      Им было весело играть со старой шляпой!!!

понедельник, 24 сентября 2012 г.

Шалун и Балун

Жили-были медведь и медведица.Медведицу звали Марья Ивановна, а медведя Михаил Иванович. И было у них два сына Шалун и Балун.Были они не послушными,ленивыми, но озорными медвежатами.Очень любили покушать лесных ягод, сладкого меда,а собирать не желали.Всю тяжелую работу делали медведь и медведица.
Жили они в  красивом лесу под  высокой горой Послушания.Гора была волшебная, если кто доберётся до её вершины тот станет самым послушным.  И  случилась беда, лес стал чахнуть.А причиной была гора,которая спрятала тучку, чтобы проучить непослушных медвежат. Сказал им как то Михаил Иванович, шли бы вы сыночки да горы Послушания и освободили нашу тучку,чтобы она полила наш лес и он снова стал красивым и зелёным, и будет тогда в нём много вашей любимой ягоды.Думали думали Шалун и Балун и решили  все таки пойти к горе, очень уж им хотелось кушать.Шли медвежата не день не два неделю и приходило с каждым днем к ним понимание что всего нужно добиваться самим, помогать Марье Ивановне и Михаилу Ивановичу. Гора посмотрела с каким рвением медвежата покоряли её и решила освободить тучку. Шалун и Балун поблагодарили её и пообещали исправляться и по дороге домой насобирали полные корзинки с ягодами.Стали они все вместе жить дружно и весело в своем лесу.

Сказка про осенний листочек.

                                    Осенний листочек.

  Висел на дереве осенний листочек. Всё у него было хорошо. Но как то раз холодной ночью подул сильный ветер, и  листочек унесло далеко-далеко. Летел он и попал в речку. А речкой его унесло в море. И потом один раз, купаясь, ребёнок нашёл этот листочек и вытащил его потом мальчик принёс листочек домой и положил в книжку сушится. И счас наверное вспоминает о нём смотря в книжку. Вот так закончились приключения осеннего листочка.

Сказка про детей.

Была такая планета Драмсийа. На этой планете жила семья. Андрэус - это был отец, Мирохус - была мать. Однажды Андрэус уплыл на подводной лодке потому, что он был моряком. А у Мирохус родились дети - мальчик и девочка. Но Мирохус не могла сказать об этом Андрэусу, потому, что он уплыл, и стала воспитывать их сама. Назвала она сына - Живой, а дочку - Магия. Магия могла управлять всеми стихиями, а Живой мог становиться любым животным. Когда дети выросли и когда им стало 9 лет, тогда они стали тренироваться. Магия сделала себе сверхзвуковой байк. А Живой в виде волка бегал также быстро, как ездил байк Магии. Когда Магия и Живой закончили обучение, то они решили искать Андрэуса.Однажды ночью они шли по лесу и на них напала стая волков. Магия вспомнила как создать каменный остров, создала его и они с братом залезли на него и стали сражаться. Магия создала сферу и кинула её в волков. Тогда волки превратились в камень. Пошли брат и сестра дальше. Шли они долго, пришли в каньон гигантских пауков.Конечно же, пауки решили полакомиться детьми. Но Живой превратился в гигантскую Скалопендру и вступил в схватку со стаей пауков. Три дня и три ночи бился Живой в каньоне с пауками и вот, наконец, победил их. Но один паук не умер от ран, а собрав последние сила,попытался вонзить свое жало в Живого, но Живой успел увернуться, жало попало в скалу и там застряло. Снова отправились в путь юные путешественники.  До моря оставалось совсем немного. Надо былот олько переплыть реку Истоков. Но в этой речке плавала рыба жизни и луны. Самое главное было не задеть эту рыбу. Магия смогла перелететь эту речку с помощью стихии воздуха, а Живой перелетел в виде птицы. Когда они перелетели эту речку, на них напали разбойники. Магия стала создавать огромные камни и кидать по разбойникам, а Живой стал тигром. И они начали сражаться с разбойниками. Они сражались 2 часа и победили разбойников. Взяли у побежденных разбойников припасы и палатку. Магии и Живому оставалось идти 20 километров. Дети решили устроить привал привал, чтоб поесть и поспать. После того, как они проснулись, брат и сестра снова отправились в дорогу. И, наконец-то, они добрались до моря. Перед ними, далеко в море плыл корабль. Через некоторое время этот корабль причалил к берегу, ребята вошли на него. Но за штурвалом и на палубе никого не было. Пришлось детям облазить весь корабль в поисках людей. В конце концов под штурвалом они обнаружили коврик, под которым лежал ключ. Этот ключ подошел к замку на крышке, которая закрывала вход в самый нижний трюм. Там они и нашли всю команду отца, и самого отца! Отец рассказал, как они оказались в этом трюме. На них напали пираты, которые забрали подводную лодку, пересадили людей на свой корабль, привязав в нижнем трюме к самому низу мачты. Так команда отца и скиталась по морю. Отец очень обрадовался, тому, что дети его нашли и спасли. А дети рассказали что они его сын и дочь. Потом они все вместе вернулись домой к матери Мирохус и закатили пир горой. И жили долго и счастливо.  

Кот Васька

Ссылка
           Жили были старик со старухой. И был у них кот Васька. Однажды Васька заблудился. Старик со старухой боялись что Васька пропал на всегда. Когда Васька был в лесу он встретил пчелу которая хотела ужалить Ваську. А Васька был хитёр и сказал пчеле что что-бы она оглянулась назад и увидела  красивые цветы.Когда пчела оглянулась Васька быстро убежал от неё. Затем он встретил сокола который рассказал ему как выбраться из леса.Наконец Васька выбрался и вернулся к старику и старухе. Старик со старухой были очень рады видеть Ваську. И стали они жить поживать и добра наживать!!!

Волшебное солнце.


Жила - была в одной деревне семья. Мама, папа и маленький мальчик по имени Ильюша. Он часто помогал маме по хозяйству, а отцу в поле. Мама часто замечала, что сын уходит на полянку и о чем то разговаривает с солнышком. Солнце творило чудеса, чтобы Ильюшка у него не попросил, оно непременно исполняло все его желания.
 В это время на деревню напали враги, они грабили и сжигали дома, хотели стереть деревню с лица земли. Ильюшка пошёл к солнцу и стал просить, чтобы солнышко его наделило великою силой, смекалкой, находчивостью, чтобы победить врагов и сделать людей счастливыми. Не успел он попросить об этом, как стал большим, сильным, могучим. Он сражался с врагами и один победил всех.
А когда настал мир в деревне, он попросил солнышко сделать его маленьким, каким он был прежде. Он просил солнце только об одном, чтобы  люди жили счастливо и мирно. На том дело и закончилось. Ильюшка каждый день ходил на полянку и благодарил солнце.

Кузя и его друзья.

        Жил был лилипут и звали его Кузя. Жил он в маленьком городке Лилипутия. Было у Кузи много друзей-лилипутов. 
Ссылка
    И вот как то раз пошли Кузя и его друзья в лес по грибы. Раз грибочек, два грибочек ... и заблудились. Что делать, не знают... Шли, шли и пришли к удивительному домику. Он был весь из шоколада, там жила старушка-лилипутка. Пригласила она их к себе в гости и угостила их чаем с шоколадом. А они ей рассказали что с ними приключилось. Старушка была очень рада гостям и она им дала яблочко -путеводитель. Кузя и его друзья пошли за этим яблочком домой. И пришли... 
      Они были так благодарны старушке-лилипутке, что решили её отблагодарить. Яблочко-путеводитель привело обратно к шоколадному домику и лилипуты вручили старушке фрукты из городка Лилипутия. И стали они дружить, к друг другу в гости ходить.
      Вот и сказки конец, кто слушал тот и молодец...

К уроку литературы - сказка "Василий и Елена-Прекрасная".

          За тридевять земель, за тридевять морей был построен  дворец, правила им царица, что ни в сказке сказать, ни пером описать,  а звали её Василиса. И был у неё сад с волшебными яблоками, а охраняла этот сад Жар-птица.
            Как-то раз  сказала, Василиса своим сыновьям: «Ворует кто-то наши яблоки, ни добро будет на земле людской».
           Послала первого сына Данила, следил он день, а наступила ночь и уснул. А на утро пришёл и сказал: «Не видел я никого».
            Послала тогда она второго сына Михаила. Следил он день, а наступила ночь, уснул и второй сын.  Утром приходит, а Василиса спрашивает: «Ну, что узнал,  кто ворует наши яблоки?»
 «Всю ночь не спал, матушка, глаза заболели, но не видывал никого!».
            Послала тогда  Василиса третьего сына Василия. Весь день, всю ночь не спал,  а когда наступил полдень, увидал он лебедя. Подлетел лебедь к яблоне, задел крылом и превратился лебедь в царевну да такой красоты, что глаз не отвести.   
            И стала царевна собирать с яблонь волшебные яблоки. Насобирала она яблок полную корзину, обошла яблони вокруг и исчезла. А Василий за ней. Видит, попал он в темный лес дремучий. Ветер дует, волки воют. Царевна идет вперёд, а Василий за ней. Вот зашла она в пещеру темную. И видит Василий, Коршун сидит на большом чёрном камне. Отдала царевна яблоки коршуну, кинулась к ногам его и стала причитать: «Отпусти меня из неволи, не губи меня». А Коршун ей отвечает: «Выйдешь  замуж за меня, а иначе навсегда оставлю тебя белым лебедем!»
           Тут Василий не удержался и выпустил стрелу в Коршуна.
           Царевна подбежала к спасителю, и давай его благодарить. Василий спрашивает: «Как зовут тебя, красавица?». «Зовут меня, Еленой – Прекрасною».  
          И наследующий день сыграли они свадьбу.  Да такую, что лучше не было. И стали они жить-поживать, да добра наживать.     

Лисится,заяц и светлячок.


Жили лиса и заяц. Заяц жил в деревянной избушке, а лисица в соломенной. У зайца была печь, а у лисы печи не было. Один раз заяц пошел гулять и зашел за лисицей, в это время лисица была дома, она вязала себе тёплый шарф. Лисица сказала зайцу, подожди меня тут, я сейчас приду. Заяц стал ждать лису, а лисица в это время прошла через подземный ход, осторожно подкралась сзади к зайцу и сняла красивый бант, который заяц привязывал для красоты на свой хвостик. Лиса его забрала и отнесла бант к себе домой, а заяц даже и не заметил,и они пошли гулять по лесу. Когда они уже возвращались с прогулки, заяц заметил пропажу и очень расстроился!!! А лиса подумала-подумала и решила, лучше пойду и отдам обратно зайцу его красивый бант, тогда мы с зайцем останемся друзьями. Она пошла и отдала зайцу бант. Заяц очень обрадовался!!!Не нужно совершать плохие поступки, вы настоящие друзья!!!! Дружбой нужно дорожить!!!!!

Моя сказка

Жили-были два лисёнка,в оранжевом лесу.Они очень часто ссорились по пустякам.И вот пришла осень стало голодно и холодно,тогда они объединились и стали строить норку потому что скоро придет зима. Строили они строили и наконец построили в аккурат к зиме.Пока строили и померились.Мудрость сказки такова.Труд помирит любовь,вот и сказке конец.

волшебный карандаш.

Жили были девочка Марина и мальчик Никита. Как   то раз Марина  пошла  гулять  когда   она гуляла  то встретила Никиту  и они начали вместе рисовать. Марина  захотела рисовать  когда она рисовала у неё сломался карандаш,  Никита  дал волшебный карандаш который не когда не  ломался  и писал разными  цветами.    Марина была благодарна за волшебный карандаш Никите. Вот так они начали и дружить!!!  

Сказка

                                           Друзья
Жил-был кот. Однажды он пошёл в лес собирать грибы.Ходит по лесу и вдруг неожиданно к нему подбегает собака и спрашивает:
-Кот ты что делаешь  в лесу?
-Грибы собираю говорит кот.
-А ты будешь со мной дружить спрашивает собака?
-Да ответил кот.
И пошли кот и собака  дальше по лесу в месте.Вдруг на пути встречается избушка на курьих ножках  из избы выходит баба                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
Яга и говорит :
-Заходите ко мне в избушку.
Друзья зашли.Баба Яга налила им чаю пока друзья угощались она в это время стащила у них все грибы и спрятала их за печку.Но кот оказался не простым, а добрым волшебником он перехитрил бабу Ягу,и нашёл свои грибы.Забрали кот и собака свои грибы и радостные побежали дальше. 

Фруктовые чудеса.

 1.Без  присказка сказки  - что  без полозьев  салазки.
2.В  некотором  царстве  во  фруктовом государстве жили  - были король и  королева. И было у них три  дочери- принцессы.  Старшая- задавака  средняя  белоручка   а  младшая  -трудолюбивая и  добрая.3. Надо  убирать  урожай  яблок. А  снимать  урожай  некому старшая  и  средняя  дочери  отказались.4. Младшей  дочери помогли  убирать яблоки друзья птицы.5.Удивились  король и  королева такому  чуду. Хорошо иметь друзей даже  если  они  птицы.

Сказка "Кошка королевы"

(зачин)В одном далеком королевстве под названием Мышемарония, в высоком замке жила королева,  в её королевстве жило много людей. Любимцами и домашними животными этих людей были маленькие мышки.
 (сюжет)Но однажды в королевстве появилось милое, пушистое и ласковое существо, которое никто никогда не видел. Это существо принесли королеве, оно ей очень понравилось. Королева накормила животное и уложила спать. На другой день королева вызвала на совет самых умных ученых, но никто из них не знал, что это за животное. Королева решила назвать это существо "кошка". 
(завязка)Королева и кошка очень подружились. Но однажды злая волшебница решила устроить заговор против королевы и заколдовала мышек в огромных, противных крыс. Этих крыс она запустила в замок к королеве. Злая волшебница жила далеко от замка и ничего не знала о том , что у королевы появилась кошка. Кошка королевы бесстрашно бросилась на крыс и схватила одну из них. Крысы, которые никогда не видели кошку, очень испугались и от страха превратились обратно в мышек, которые тут же разбежались. 
(концовка)Королева была очень благодарна своей кошке. В её честь на главной площади поставили большую статую кошки. Вскоре почти в каждом доме жила милая кошечка. А королевство стали называть Кошкомарония. Злую волшебницу изгнали из королевства. И все зажили счастливо.

23 сентября

Мы с папой и бабушкой ездили в деревню Городище. Мы с папой ходили на рыбалку.И ловили рыбу папа поймал 5 карасей ,13 ершов 12 лещей.А я поймал 4 карася, 2ерша, и 15 лещей. Я ловил на спиннинг, а папа на удочку. А ещё мы там катались на мотоциклах, Мне очень понравилась эта поездка. 

прослушивание

Сегодня у нас проходило прослушивание классной песни в котором наш класс спел лучше всех.

воскресенье, 23 сентября 2012 г.

Ребята! Напоминаю, что домашнее задание на понедельник по литературе - ЗАПОЛНЕНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ДНЕВНИКА электронного или бумажного! На 19.10  только три человека выполнили домашнее задание: Юля Грауле, Настя Сосновских, Денис Разинкин. И только Юля Грауле  правильно поняла домашнее задание! Отметка будет состоять из таких составляющих:
пост по плану (обязательный уровень)
самооценка (пример в блоге "Читаем вместе")

суббота, 22 сентября 2012 г.

Сегодня я была участницей Кросса Наций. Из нашего класса участвовали Сосновских Настя, Ивачёв Никита,Фадеев Ваня, Никонов Лион и я.Я пробежала 12 там было много народу и я старалась бежать быстрее.Я и ребята сражались с 3 и 4 классами.  Я считаю,что достойно выступила за честь нашей школы!А в подарок я получила футболку! 

пятница, 21 сентября 2012 г.

Сегодня у нас прошло стартовое мероприятие.  Мы планировали результаты на год. К нам приходили родители- Юлия Сергеевна, Анна Александровна и Жанна Владимировна. Они  нам помогали работать в группах. Затем мы представляли работу группы. Каждый высказал своё мнение.Спорные вопросы мы ставили на голосование. Сегодня мы приняли много ответственных решений, за которые отвечать будем сами,   а в помощь  пригласим родителей и учителей. Все работы было решено  разместить в классном уголке.





четверг, 20 сентября 2012 г.

литература

Сегодня на уроке литературы.Была защита что мы читали летом.Я за лето прочитал 7произведений из книжки. моя самая первая энциклопедия. Там рассказывается про первые машины, про рыб,в каком веке поплыл через океан в 10 веке . этот корабль переплывал океан 18 дней.

фиpкультура

Сегодня на уроке физкультура мы на улице бегали 1 километр и я прибежал вторым. Из девочек прибежала первая Сосновских Настя,вторая прибежала Грауле Юля , и третья прибежала Волкова Диана. Из мальчиков первый прибежал Ивачёв Никита ,вторым прибежал я, а третьим прибежал Аширов Денис.
Сегодня была защита читательских дневников.  Соня  рассказывала о книге Успенского "Всё  Простоквашино", Денис Разинкин   читал "Один дома" , Куликова Настя заманивала нас почитать  книгу "Волшебник  изумрудного города"  Никитин Данил заинтересовывал нас  рассказами Николая Носова, Кутерина Марина расказала о приклю чениях Белоснежки   Алоцветика. Почти все ребята подготовились к уроку. Сейчас  мы знаем, какие книги можно  выбирать в библиотеке. Ребята выбрали для следующего чтения "Всё Простоквашино", "Приключения капитана Врунгеля", "Волшебник Изумрудного города" "Марфин  и его друзья".   

минута молчания

 Сегодня у нас была минута молчания, посвящённая памяти Гомера Фёдоровича.   Волкова Диана и Ивачёв Никит  возлагали цветы от имени нашего класса к мемориальной доске. 


среда, 19 сентября 2012 г.

Объявление

Ребята! Завтра уроки по 35 минут. Занятия закончатся в 13.10. В честь дня памяти Гомера Фёдоровича  в школе состоится в 13.30 концерт, на который приглашаются ваши дедушки и бабушки, родители, если они учились  при Гомере Фёдоровиче.
Напоминаю, что на уроке литературного чтения состоится защита  книги, прочитанной летом.
21 сентября первым уроком с 8.30 до 9.15 состоится СТАРТОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ, на котором мы должны спланировать результат работы в 3 классе. Будем рады увидеть родителей в роли помощников!
Сегодня на 15 минутке  к нам в гости приходила Дайнес Даша из 5 а класса. Классный час был посвящён Гомеру Фёдоровичу, котоый 18 лет проработал в нашей школе, а завтра ему исполнилось бы 90 лет. Даша показала нам интересную презентацию и задала вопросы по услышанному. Я запомнил, что девизом Гомера Фёдоровича были слова "Главное чтобы человек был хороший". Завтра мы почтим память директора минутой молчания.

Диктант и темп письма

Сегодня на уроке русского языка мы писали диктант. Отлично выполнили работу и получили пятёрки  Пономоренко  Даша, Валёва Соня, Грауле Юля, Куликова Настя.

Молодцы девочки! Так держать!






А в конце урока Антонина Александровна проверяла темп письма.
Победила Скепян  Даша,  она успела написать  57 букв  в минуту. На втором месте оказалась Волкова Диана, которая написала 49 букв в в минуту, на 3 месте стоит Ивачёв Никита с результатом 45 букв  в минуту. На четвёртом месте оказались Пономаренко Даша и Грауле Юля они написали 44 буквы. Их можно назвать быстрописцы! Молодцы! 


                              


Посетители блога попробуйте отгадать наш кросворд

День рождения

У меня 16 сентября день рождения. Мне исполнилась 9 лет . Я очень ждал этого дня. Этот день рождения мы отмечали в бассейне с 1 дня до 12 ночи мне очень понравился этот день рождения. Я хочу отмечать так каждый раз
Сегодня  к нам приходили 2 мальчика из 3"Б класса Максим Афанасьевн и Женя Елохин. Они нам рассказывали Авторские сказки.Про  Мышонка Гришу и его приключения рассказал Максим, а про Крепкая дружбу зверей Женя. Нам было  было интересно их слушать!!! Спасибо мальчикам за интересные сказки, а Наталье Николаевне за интересную идею!

Моё имя

Моё имя Денис произошло от древнегреческого языка.Я вылепил дерево потому что был такой царь природы и его звали Дионис и он был бог виноделия.Я шатаю что моё имя было самым распрастранёное в России.

вторник, 18 сентября 2012 г.

Моё имя

Мое имя Марина, в переводе с греческого означает  "морская". Марина всегда знает чего хочет и может этого добиться, может выйти из любой ситуации. Марина бывает доброй и слабой, а может быть грозной и сильной. Я слепила русалку, потому что русалка живет в море, она тоже морская, как мое имя.

Я сделала с бабушкой и дедушкой закуску из помидоров,хрена и чеснока.
А ещё хрен используют для лечения кашля,простуды. В хрене много витамина С. Хрен очень полезный было очень интересно делать хрен!!!!!!

кроссворд.

Ребята предлагаю вам разгадать мой кроссворд
      Мы сегодня на уроке  делали символ имени . Алина - в переводе с латинского - другая -чужая. Упряма , имеет хорошую память. Любит читать и рисовать .Любит красивые модные вещи.


Уважаемые гости блога, попробуйте отгадать кроссворд.

Ребята! Предлагаю  Вам мой кроссворд! 

Придуманный  мною. 

КРОССВОРД

Награждение грамотами по технике чтения.

Сегодня Антонина Александровна  
награждала нас грамотами Соню, Диану, Никиту, Дашу, Глеба и Максима за лучший результат в классе по технике чтения. Больше
всех прочитали, Волкова Диана и Малютин Глеб, у них 121 слово в минуту.


Комитет СМИ!!!

Моё имя Анжелика.


Моё имя переводится с латинского "Ангельская" моё имя это свет,доброта,умение,старательность. Мне моё имя нравится с начало меня хотели назвать Есения а папа меня хотел назвать Кристиной а мама потом придумала что меня надо назвать Анжеликой Евгеньевной Бахтиновой.
Этого ангела я сама сделала из бумаги было очень интересно делать ангела!!!!!